Учителю-предметнику

Рекомендации для учителей

  1. Создавать ситуацию успеха в учебной и внеучебной деятельности.
  2. Проанализировать состояние учебного процесса и найти причину отсутствия учебной мотивации.
  3. Планировать совместную учебную и внеучебную деятельность с учащимися положительно или нейтрально настроенными по отношению  к дезадаптированным учащимся.
  4. Изучить схему анализа социометрического статуса
  5. Продумывать систему личностного оценивания по школьным предметам.
  6. Организовать совместную работу с родителями дезадаптированных учащихся.
  7. Консультирование у психолога и социального педагога