Учителю-предметнику

Рекомендации для учителей

  1. создавать ситуацию успеха в учебной и внеучебной деятельности.
  2. проанализировать состояние учебного процесса и найти причину отсутствия учебной мотивации.
  3. планировать совместную учебную и внеучебную деятельность с учащимися положительно или нейтрально настроенными по отношению  к дезадаптированным учащимся.
  4. изучить схему анализа социометрического статуса
  5. продумывать систему личностного оценивания по школьным предметам.
  6. организовать совместную работу с родителями дезадаптированных учащихся.
  7. консультирование у психолога и социального педагога